La Policar nelle scuole…

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Questo argomento contiene 5 risposte, ha 3 partecipanti, ed è stato aggiornato da  Labidea 3 settimane, 3 giorni fa.

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  • #10163 Risposta

    Labidea
    Partecipante

    Buongiorno e ben ritrovati a tutti… è un po che non scrivo nella sezione “Opensource” ma… tra lo scarso interesse che sembra suscitare l’autocostruzione e i tanti “progetti” andiamo avanti cercando di insegnare nuove competenze ai ragazzi… mediante l’uso delle slot.
    Qui nel laboratorio, grazie al supporto di Slot.it e del caro Miano è nata l’idea di allargare l’esperienza agli alunni della vicina scuola media, raccolte le adesioni abbiamo costruito un progetto che si svilupperà nel prossimo anno scolastico coinvolgendo circa un centinaio di ragazzi della terza media (4 sezioni).
    Il progetto, che prevede una attività con le slot, una con i robot e una con i droni, a Luglio è stato finanziato.
    Riporto la sezione inerente le slot….

    Progetto:
    Partiamo dalla Scuola pubblica e da una età (terzo anno delle medie) in cui si affaccia il problema della prima scelta per il proprio futuro. Si lavorerà sulle singole classi (quattro) delle Salvo d’Acquisto; ogni classe sarà suddivisa in team di 5 ragazzi (5 Team per classe) cercando di creare comunione e quel minimo di competizione ludica per stimolare la coesione dei gruppi.
    Slotcar
    La prima, e più lunga azione è quella prevista per le “Slotcar” perché racchiude un ventaglio esperienziale che comprende dalla meccanica all’elettronica e dal tecnologico avanzato (disegno e stampa 3D) all’artistico manuale (per la creazione dei modelli).
    I ragazzi saranno edotti di come funzionano le macchine e la pista, come funzionano i rilevatori di tempo con sensori ecc… Poi verrà affrontata la progettazione di una macchina completa (una per Team), quindi disegno tecnico tridimensionale e stampa del modello con stampante 3D (presso i laboratori del CVL) e modellazione artistica per realizzare la carrozzeria e successivo montaggio, finitura e tinteggiatura. Alla fine del processo (della durata dell’anno scolastico) verranno eseguite le prove in pista e al termine si effettuerà una gara tra i vari Team. I ragazzi che o resteranno indietro o saranno interessati ad approfondire le varie tecniche parteciperanno ai laboratori di “Beverara 129” in orario extrascolastico (due volte a settimana). Questa Co-partecipazione tra scuola, privato (il fornitore di materiali e competenze) e associazionismo locale permetterà di affrontare collegialmente i problemi che dovessero insorgere ed armonizzare il grado di apprendimento dei ragazzi.

    Questa estate l’ho passata ad individuare il sw che adotteremo per far disegnare i ragazzi e a saggiare disponibilità per la realizzazione della pista… che, unendo due tavoli da pin-pong (presenti a scuola) ed usando le geometrie dei pezzi (disponibili) della nuova Policar (grazie a Maurizio Slot.it partner di progetto) è questa:

    Il progetto è stato già presentato (Giugno) ai ragazzi delle seconde che questo anno saranno in terza e usufruiranno del progetto, l’accoglienza è stata ottima… il mese di settembre sarà dedicato a stabilire il programma con i docenti della scuola e a preparare la presentazione ufficiale per partire con le attività ad ottobre.

    Grazie ancora a Maurizio (Slot.it è partner del progetto) e a quanti vorranno seguire questa iniziativa…

  • #10269 Risposta

    Lorenzo Sanavio

    Molto bello il progetto ideato con le scuole. Vorrei saperne di più per poter proporre un simile progetto in una scuola di Vicenza. Ho già organizzato in passato i campionati studenteschi di slot fra scuole medie e con interessanti risultati e intendo riproporlo anche quest’anno. Ma il tuo ptogetto mi è proprio piaciuto.
    Sarei proprio contento di riuscire ad organizzarlo

  • #10283 Risposta

    Labidea
    Partecipante

    Ciao Lorenzo, grazie dell’attenzione.

    Il progetto completo prevede varie attività imperniate sullo slot, sulla programmazione dei robottini e la costruzione di un drone. Si svilupperà per tutto l’anno scolastico nell’ordine sequenziale che ho elencato, in modo di finire in estate (2019) con le esercitazioni sul drone.

    Non si tratta solo di “gareggiare”, le gare sono un “incentivo” per imparare a fare e costruire (disegnare a cad e stampare 3D), sarà importante la collaborazione interna ad ogni team e il confronto con gli altri.

    La cosa più difficile, forse, è costruire il progetto e farlo accettare. Prima di tutto occorre che all’interno della scuola ci siano docenti interessati che coinvolgano il/la direttrice ad inserire le attività all’interno del piano scolastico e che partecipino come “partner” al progetto. Poi occorre coinvolgere il quartiere per avere un supporto divulgativo e di sostegno, anche loro saranno “partner di progetto”. Altra cosa utile è la partnership di aziende “private” a sostegno delle varie attività (Slot.it in questo caso).

    Con questi partner acquisiti si costruisce il “progetto” da presentare a qualche Fondazione (Fondazione Carisbo nel nostro caso) per richiedere un contributo sulle spese (materiali vari e insegnanti e/o tutor) che la ns. ass.ne di volontariato non riesce a coprire.

    Ti ho ricapitolato brevemente, e per il nostro caso, il lavoro di un anno… ora il finanziamento se pur minimo ci permette di iniziare. Tieni conto che sono ormai tre anni che come volontario porto avanti un laboratorio gratuito per i ragazzi disagiati dell’area che ha come base ludica lo slot, ora lo portiamo all’esterno!.

    Qualsiasi domanda che ti venisse in mente… non aver problema a scriverla…

    a presto

    maurizio

    • Questa risposta è stata modificata 1 mese, 3 settimane fa da  Labidea.
  • #10495 Risposta

    Maurizio Ferrari
    Amministratore del forum

    Iniziativa di grande valore, Maurizio, alla quale sono felice di partecipare. Attendo la prima lezione…

     

  • #10590 Risposta

    Labidea
    Partecipante

    Caro Maurizio… preparati!!… 2 ottobre 2018 alle 17,00

  • #11073 Risposta

    Labidea
    Partecipante

    Presto si comincia!!

    Dopo tempi lunghi dovuti a burocrazie varie e a trovare come inserire al meglio le 96 ore complessive previste in progetto siamo arrivati alla definizione completa del percorso. In questo periodo abbiamo anche ricevuto un concreto aiuto dalla comunità di tuttoslot che nella figura di Massimo ci ha offerto il sistema di cronometraggio Bistbox che monteremo sulla pista Policar… a scuola.

    Bene!… Mercoledì 10 ottobre avremo la presentazione ufficiale del progetto nel centro civico Livio Borgatti, ecco il volantino!

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